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Una conversación necesaria para quienes enseñan en tiempos de IA.

Del consumo acrítico a la co-creación reflexiva: estudiantes, aprendizajes y decisiones docentes.

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El webinar forma parte de la Diplomatura Superior Universitaria en Inteligencia Artificial y Práctica Docente de la Universidad de Mendoza, dependiente del Departamento de Educación a Distancia.

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